erdweibchen: (Default)
erdweibchen ([personal profile] erdweibchen) wrote2006-06-14 07:59 pm
Entry tags:

Продолжение флешмоба

про любовь; инструкция в каком-то предыдущем посте.

Вопросы от [livejournal.com profile] shaltay



1. "Сейчас раздеваюсь, падаю и спа-а-ать", - думаешь ты. А он... А ты?

Кодовая фраза "Будешь трахать - не буди" :). Пассивное участие в процессе я почти всегда готова принять. Правда, я обычно в конце-концов таки просыпаюсь и очень даже живенько участвую, но заранее не обещаю. Вот рано утром после такого трогать меня не советую ни в каком смысле. Могу и укусить, да.

2. Если не мужчина, то... Кто?

Два мужчины :).

3. Ты говоришь с детьми о сексе? Или книжками отделываешься?

Я-то бы с ними поговорила. Но вот они со мной не говорят :). Книжки тоже ажиотажа не вызвали. Они есть, стоят в открытом доступе, но чтоб дети ими хоть как-то интересовались, я не видела. При этом Леха смотрит какой-то совершенно девчачий и совершенно подростковый мультик. Мое мнение на сей счет его не интересует.

4. Что ты будешь делать, если наутро просле свадьбы сына увидишь у невестки глаза на мокром месте?

Что я могу делать у них с утра после свадьбы? Ж8-О

5. Измена... Это про любовь?

Это про политику. :) Я стараюсь избегать слов такой степени затасканности. "Измена", "предательство" и ты ды и ты пы - в моем лексиконе не живут. "Лояльность" - да. Чем это понятие наполняется - личное дело каждой пары. Сексуальная верность меня лично занимает минимально.

6. Секс кончился. Твой брак это переживет?

Мой брак это уже переживал, и не однажды :). Так что случится опять - нуу, не первый раз, не последний :).

[identity profile] miksus.livejournal.com 2006-06-15 07:18 am (UTC)(link)
Эта, рано книжки. Мальчики всё же. Девица моя сама попросила книжку лет в девять. А мелкий до сих пор интереса не проявляет (сейчас 12.5 лет), да и по "взрослости" явно не дотягивает до девятилетней девочки.

[identity profile] erdweibchen.livejournal.com 2006-06-15 08:14 am (UTC)(link)
Да я не то чтоб очень расстраиваюсь :). Мое дело доступ к информации обеспечить, а когда и как они им воспользуются - их дело.