я эту хрень сдавала вообще на 5 курсе, с двумя полуторагодовалыми мальчишками на руках. так что перед зечетом нашелся добрый человек, который за несколько вечеров научил меня решать типовые задачи по принципу "делай раз, делай два". и у меня осталось примерно то же ощущение от этой науки.
поэтому, когда дело доходит до квантов, я просто делаю вид, что мне нет необходимости влезать, Арт и без меня прекрасно все объяснит. а сама тайком прислушиваюсь - может тоже что-нибудь пойму :)))))
no subject
поэтому, когда дело доходит до квантов, я просто делаю вид, что мне нет необходимости влезать, Арт и без меня прекрасно все объяснит. а сама тайком прислушиваюсь - может тоже что-нибудь пойму :)))))