Вдогонку к "я желаю, чтобы мой ребенок".
Jan. 23rd, 2009 08:27 pmПо поводу упреков "да-да, вот вы фсе такие якобы толерантные, а нам хотите обвинение в нетолерантности навесить" от тех, кто считает, что "вот сейчас я хочу, чтобы ребенок вырос таким-то, но если он вырастет другим, то я, разумеется, буду его любить таким, какой вырастет".
(Только не сочтите за сарказм, я искренне.) Я не обвиняю, я такой здоровой уверенности в себе просто завидую. Потому что для меня "разумеется" совсем не разумеется. Я толерантность всю жизнь отращиваю сознательно, целенаправленно и с нехилыми усилиями; и если я хочу воспитывать детей мало-мальски вменяемо, то я должна держать в голове внятную картину того, как это - "вменяемо", и свое поведение с ней регулярно сверять и корректировать. И собственный опыт взросления у меня оказался лишен опции "власть меняется, ребенок вырос другим, ожидания побоку, любим, что получилось"; я просто не знаю, как это.
Вообще мне иногда кажется, что где-то есть schöne heile Welt, где почему-то выросли все остальные, кроме меня; одной мне не досталось и я вынуждена учиться всему тому, что для других естественно и само собой разумеется...
(Только не сочтите за сарказм, я искренне.) Я не обвиняю, я такой здоровой уверенности в себе просто завидую. Потому что для меня "разумеется" совсем не разумеется. Я толерантность всю жизнь отращиваю сознательно, целенаправленно и с нехилыми усилиями; и если я хочу воспитывать детей мало-мальски вменяемо, то я должна держать в голове внятную картину того, как это - "вменяемо", и свое поведение с ней регулярно сверять и корректировать. И собственный опыт взросления у меня оказался лишен опции "власть меняется, ребенок вырос другим, ожидания побоку, любим, что получилось"; я просто не знаю, как это.
Вообще мне иногда кажется, что где-то есть schöne heile Welt, где почему-то выросли все остальные, кроме меня; одной мне не досталось и я вынуждена учиться всему тому, что для других естественно и само собой разумеется...
Когда-то давно, еще до ЖЖ
May. 18th, 2008 12:20 pmя жаловалась на "математический посткоитум". Даже топик, кажется, на еве заводила (а я их завела в своей жизни, по-моему, два). Проблема была в том, что в процессе написания диссера я почему-то испытывала острый облом, сделав очередной кусок. В процессе решения задачи казалось - о, круто, какая интересная задачка, и довольно сложная, вот если я ее решу - это будет здорово. Когда решение находилось, мысли были в духе, блин, оно ж так просто решается - чего ты возилась-то с ней несколько месяцев? И никакой радости, одна досада. Что изрядно мне отравляло жизнь.
Недавно об этом вспомнила и с удивлением поняла, что в моей нынешней деятельности ничего подобного не наблюдается. Преобразовав какие-нибудь данные в нужный мне особо изощренный вид, я радуюсь как дитя; а уж разобравшись с какой-нибудь продвинутой регрессионной диагностикой - ууу... :)
При том, что объективно, скажем честно, интеллекту в ней требуется куда более скромного.
Интересно, почему?
Недавно об этом вспомнила и с удивлением поняла, что в моей нынешней деятельности ничего подобного не наблюдается. Преобразовав какие-нибудь данные в нужный мне особо изощренный вид, я радуюсь как дитя; а уж разобравшись с какой-нибудь продвинутой регрессионной диагностикой - ууу... :)
При том, что объективно, скажем честно, интеллекту в ней требуется куда более скромного.
Интересно, почему?
"Унитаз - лицо хозяйки".
May. 3rd, 2008 06:19 pmВидимо, это какое-то специальное извращение.
Несмотря на то, что заголовок поста я считаю квинтэссенцией идиотской псевдожитейской псевдомудрости. Несмотря на то, что я ленива вообще и убирать не люблю в особенности. Несмотря на то, что по статистике в Германии ведущая причина бытовых ссор - разборки из-за того, чья очередь мыть туалет и ванну.
Я люблю мыть сантехнику, намываю ее с искренним удовольствием и никому ни за что не отдам эту часть уборки. Ни одно дело на свете не может сравниться с надраиванием ванн, раковин и унитазов по соотношению (минимальных) затраченных усилий с (бросающимся в невооруженный глаз и заставляющим его немедленно капитулировать) результатом. :)
Несмотря на то, что заголовок поста я считаю квинтэссенцией идиотской псевдожитейской псевдомудрости. Несмотря на то, что я ленива вообще и убирать не люблю в особенности. Несмотря на то, что по статистике в Германии ведущая причина бытовых ссор - разборки из-за того, чья очередь мыть туалет и ванну.
Я люблю мыть сантехнику, намываю ее с искренним удовольствием и никому ни за что не отдам эту часть уборки. Ни одно дело на свете не может сравниться с надраиванием ванн, раковин и унитазов по соотношению (минимальных) затраченных усилий с (бросающимся в невооруженный глаз и заставляющим его немедленно капитулировать) результатом. :)
Гороскопчик.
Mar. 14th, 2008 09:27 am( Спасибо ddodo за ссылку )
Вот отсюда:
http://diary.ru/~loranse/?comments&postid=41358758
Знаете, что я вам по этому поводу скажу? Это далеко не первый гороскоп, приписывающий Весам блядскую натуру. Мир, граждане, несправедлив - где моя блядская натура, я вас спрашиваю?! Почему кому-то блядскую натуру, а мне железобетонную моногамию?
Я один раз в жизни, находясь в постоянных отношениях, влюбилась, что в конце концов закончилось разрывом предыдущих отношений и построением новых. Которым в этом году 15 лет будет, да. Приличия были соблюдены, никаких тебе похождений налево - одни отношения закончила и только тогда другие действительно начала. И то чуть не сдохла за переходный период от моральных мучений (а хвосты подчищала потом еще несколько лет), и подобных раскладов избегаю с тех пор как огня. И за что мне этакая радость?
Вот отсюда:
http://diary.ru/~loranse/?comments&postid=41358758
Знаете, что я вам по этому поводу скажу? Это далеко не первый гороскоп, приписывающий Весам блядскую натуру. Мир, граждане, несправедлив - где моя блядская натура, я вас спрашиваю?! Почему кому-то блядскую натуру, а мне железобетонную моногамию?
Я один раз в жизни, находясь в постоянных отношениях, влюбилась, что в конце концов закончилось разрывом предыдущих отношений и построением новых. Которым в этом году 15 лет будет, да. Приличия были соблюдены, никаких тебе похождений налево - одни отношения закончила и только тогда другие действительно начала. И то чуть не сдохла за переходный период от моральных мучений (а хвосты подчищала потом еще несколько лет), и подобных раскладов избегаю с тех пор как огня. И за что мне этакая радость?
Очередной сон про безответную любовь
Feb. 6th, 2008 09:02 amприснился мне на днях.
У меня вообще-то много повторяющихся и серийных снов. Серия хороших снов про школу, неприятный сон про несданный экзамен (давно, кстати, не было), чудесный сон "про кочевников" (этот несколько лет уже не снился, жалко), страшный сон из 93 года, хороший сон про лес и т.д. и т.п.
Во всех них сюжет или повторяется с небольшими вариациями, или развивается.
Сны про безответную любовь не такие. В них нет общего сюжета (да и вообще сюжета обычно толком нет), в них разные персонажи и вообще все разное. Только тоска совершенно одинаковая...
У меня вообще-то много повторяющихся и серийных снов. Серия хороших снов про школу, неприятный сон про несданный экзамен (давно, кстати, не было), чудесный сон "про кочевников" (этот несколько лет уже не снился, жалко), страшный сон из 93 года, хороший сон про лес и т.д. и т.п.
Во всех них сюжет или повторяется с небольшими вариациями, или развивается.
Сны про безответную любовь не такие. В них нет общего сюжета (да и вообще сюжета обычно толком нет), в них разные персонажи и вообще все разное. Только тоска совершенно одинаковая...
О работе головой
Jan. 15th, 2008 06:37 pmи обратной стороне Луны медали.
Вот я всегда мечтала работать головой. Осуществилось, ага.
Тока обратная сторона медали, оказалось, состоит в том, что если ты восемь (ну шесть; всякую рутину вычтем) часов в день достаточно интенсивно скребешь мозгами, то еще и отдыхать интеллектуально как-то не получается. Я давно уже не в состоянии читать текстов длиннее поста в ЖЖ (за исключением отпусков/длинных выходных), мне абсолютно не хочется во что-то вдумываться и вообще вне работы тянет побыть планктоном.
Собственно, чего это я вдруг. Мне тут старая знакомая написала (вместе спортом занимались лет в 10-12). Она закончила ПТУ, работает руками (мозгов ее работа тоже, безусловно, требует, но все-таки это работа руками). А, да как, да что, да как жизнь, да чем занимаешься и т.д. и т.п., как обычно.
Ну и между прочим пишет - люблю, говорит, с книжкой на диване полежать; вот, "Мертвые души" сейчас читаю, в школе такая была тоска, а сейчас с удовольствием.
А я все больше "герлз онли". Да здравствуют, товарищи, хорошее образование и интеллектуальный труд, они так облагораживают. :)
Вот я всегда мечтала работать головой. Осуществилось, ага.
Тока обратная сторона медали, оказалось, состоит в том, что если ты восемь (ну шесть; всякую рутину вычтем) часов в день достаточно интенсивно скребешь мозгами, то еще и отдыхать интеллектуально как-то не получается. Я давно уже не в состоянии читать текстов длиннее поста в ЖЖ (за исключением отпусков/длинных выходных), мне абсолютно не хочется во что-то вдумываться и вообще вне работы тянет побыть планктоном.
Собственно, чего это я вдруг. Мне тут старая знакомая написала (вместе спортом занимались лет в 10-12). Она закончила ПТУ, работает руками (мозгов ее работа тоже, безусловно, требует, но все-таки это работа руками). А, да как, да что, да как жизнь, да чем занимаешься и т.д. и т.п., как обычно.
Ну и между прочим пишет - люблю, говорит, с книжкой на диване полежать; вот, "Мертвые души" сейчас читаю, в школе такая была тоска, а сейчас с удовольствием.
А я все больше "герлз онли". Да здравствуют, товарищи, хорошее образование и интеллектуальный труд, они так облагораживают. :)
Люди и френды, поделитесь, что вы делаете с людьми, которые систематически нарушают ваше личное пространство? Не в смысле чтения переписки и слежки, а физически влезают в комфортную зону. Подходят ближе, чем надо, при разговоре, норовят нависнуть над вами, когда вы сидите, и т.д.
В принципе, я рефлекторно отдергиваюсь (если есть куда), и это уже хорошо, потому что самое первое рефлекторное поползновение у меня совершенно рефлекторно дать в морду.
Но хочется способа, который помогал бы несколько на дольше, чем на три минуты; потому что у меня такой товарищ завелся на работе, и мне с ним еще работать и работать...
Про школу,
Feb. 5th, 2007 07:17 pmдля Аниччки.
Сначала будет очень длинный поток впечатлений и воспоминаний, выводы подгоню позже.
На мой взгляд, 99.9% неудачных учителей - феерическое невезение, и основываться при принятии каких бы то ни было касающихся школы решений для своих детей только на этом материале бы не стала. Не знаю, может быть это особенность "школ при"; у меня была одна училка, про которую я знаю, что она работала в свое время в школе при посольстве; вот она была редкостным дерьмом, чиста по-человечески. Еще один работавший при каком-то там советском учреждении в Лаосе дяденька был вполне безобидным дяденькой, но порядочным дураком. Два примера, конечно, не тянут на статистику, но на мысли наводят, да. Все остальные мои учителя в загранпоездках замечены не были; были они очень разные, но очень хороших было больше, чем очень плохих; никакие конечно, были.
Хронологически, об учителях. Моя первая учительница была типичным продуктом made in USSR, со всеми прилагающимися к этому прибабахами, в довольно мягком варианте. Ей я пожизненно благодарна за проснувшуюся во мне тягу к критическому мышлению (а я есть существо по природе своей крайне стадное). Именно ей однажды почему-то пришло в голову объяснить нам, почему ртуть из разбитого градусника нельзя выкидывать в унитаз. Потому что она, видите ли, там будет плавать и отравлять всех своими испарениями. Мой старший брат (которому я не менее благодарна за многолетнюю помощь в реализации помянутой выше проснувшейся тяги, помощь по бразильской системе) ржал непристойно, а потом ткнул мне в нос энциклопедический словарь, в котором, как все понимают, было написано, что ртуть в 13 раз тяжелее воды. С тех пор я не очень часто повторяю чужие глупости, не подумав.
В противовес сей нирыбонимясной особе у меня были: блестящая учительница рисования и впоследствии труда (я вспоминаю ее всегда, когда крашу глаза, подбираю нитки к вышивке или что-то мастерю с детьми), чудесная учительница музыки (настолько чудесная, что ей удалось даже заманить меня петь в школьном хоре; это при моем-то слухе) и гениальный учитель физкультуры. С последним, впрочем, жизнь меня сталкивала впоследствии еще дважды, в последний раз уже студенткой; живя в Зеленограде вообще трудно было с ним разминуться – во всяком случае, явно больше половины моих зеленоградских знакомых его знают. Фантастический дядька. Я вспоминаю его с большим теплом.
После второго класса основная учительница у нас сменилась, поскольку первая как раз закончила (заочно, видимо) пединститут и ушла на повышение – стала вести географию. К нам пришла юная девица сразу после педучилища. Она была не самого светлого ума и периодически чего-нибудь писала неправильно; но она а) явно любила детей и б) умела признавать свои ошибки, и делала это легко и изящно. Ее я запишу однозначно со знаком плюс.
Учитель физкультуры же сменился примерно тогда же на редкостного дундука. Двумя годами позже, насколько я знаю, его из школы выперли.
В четвертом классе у меня была очень славная учительница русского языка, более-менее никакие англичанка и математичка, несколько истеричная, но в общем тоже скорее никакая, классная, которая вела природоведение, и дочь директрисы, преподававшая историю (точнее, сначала историю вела сама директриса, но потом ее сменила дочь; интересный опыт из области "как далеко может упасть яблочко от").
Дальше я поменяла школу, поскольку мы переехали. Точнее, переехали мы весной третьего класса, но новую школу в нашем районе открыли только к началу моего пятого класса, а менять школу один раз на немножко поближе, а потом еще раз через год на ближайшую смысла не имело; так что чуть больше года я ездила в свою первую школу.
Кстати, одно время, когда я туда ездила, меня трогательно встречал на автобусной остановке одноклассник. Чудесный был мальчик; видимо, как я сейчас понимаю, дислексик, поскольку чудовищное количество сажаемых им невероятных ошибок никак не вязалось с его общим уровнем, воспитанием и интеллигентными родителями. Однажды я ему под шумок помогла исправить все ошибки в диктанте; он получил четверку (четверку – потому что намазано в той тетради было знатно); а меня после урока учительница тихонько попросила остаться и когда все остальные ушли, попросила больше так не делать.
Продолжение (-я) следует (-ют), буду вешать тут же комментами.
Сначала будет очень длинный поток впечатлений и воспоминаний, выводы подгоню позже.
На мой взгляд, 99.9% неудачных учителей - феерическое невезение, и основываться при принятии каких бы то ни было касающихся школы решений для своих детей только на этом материале бы не стала. Не знаю, может быть это особенность "школ при"; у меня была одна училка, про которую я знаю, что она работала в свое время в школе при посольстве; вот она была редкостным дерьмом, чиста по-человечески. Еще один работавший при каком-то там советском учреждении в Лаосе дяденька был вполне безобидным дяденькой, но порядочным дураком. Два примера, конечно, не тянут на статистику, но на мысли наводят, да. Все остальные мои учителя в загранпоездках замечены не были; были они очень разные, но очень хороших было больше, чем очень плохих; никакие конечно, были.
Хронологически, об учителях. Моя первая учительница была типичным продуктом made in USSR, со всеми прилагающимися к этому прибабахами, в довольно мягком варианте. Ей я пожизненно благодарна за проснувшуюся во мне тягу к критическому мышлению (а я есть существо по природе своей крайне стадное). Именно ей однажды почему-то пришло в голову объяснить нам, почему ртуть из разбитого градусника нельзя выкидывать в унитаз. Потому что она, видите ли, там будет плавать и отравлять всех своими испарениями. Мой старший брат (которому я не менее благодарна за многолетнюю помощь в реализации помянутой выше проснувшейся тяги, помощь по бразильской системе) ржал непристойно, а потом ткнул мне в нос энциклопедический словарь, в котором, как все понимают, было написано, что ртуть в 13 раз тяжелее воды. С тех пор я не очень часто повторяю чужие глупости, не подумав.
В противовес сей нирыбонимясной особе у меня были: блестящая учительница рисования и впоследствии труда (я вспоминаю ее всегда, когда крашу глаза, подбираю нитки к вышивке или что-то мастерю с детьми), чудесная учительница музыки (настолько чудесная, что ей удалось даже заманить меня петь в школьном хоре; это при моем-то слухе) и гениальный учитель физкультуры. С последним, впрочем, жизнь меня сталкивала впоследствии еще дважды, в последний раз уже студенткой; живя в Зеленограде вообще трудно было с ним разминуться – во всяком случае, явно больше половины моих зеленоградских знакомых его знают. Фантастический дядька. Я вспоминаю его с большим теплом.
После второго класса основная учительница у нас сменилась, поскольку первая как раз закончила (заочно, видимо) пединститут и ушла на повышение – стала вести географию. К нам пришла юная девица сразу после педучилища. Она была не самого светлого ума и периодически чего-нибудь писала неправильно; но она а) явно любила детей и б) умела признавать свои ошибки, и делала это легко и изящно. Ее я запишу однозначно со знаком плюс.
Учитель физкультуры же сменился примерно тогда же на редкостного дундука. Двумя годами позже, насколько я знаю, его из школы выперли.
В четвертом классе у меня была очень славная учительница русского языка, более-менее никакие англичанка и математичка, несколько истеричная, но в общем тоже скорее никакая, классная, которая вела природоведение, и дочь директрисы, преподававшая историю (точнее, сначала историю вела сама директриса, но потом ее сменила дочь; интересный опыт из области "как далеко может упасть яблочко от").
Дальше я поменяла школу, поскольку мы переехали. Точнее, переехали мы весной третьего класса, но новую школу в нашем районе открыли только к началу моего пятого класса, а менять школу один раз на немножко поближе, а потом еще раз через год на ближайшую смысла не имело; так что чуть больше года я ездила в свою первую школу.
Кстати, одно время, когда я туда ездила, меня трогательно встречал на автобусной остановке одноклассник. Чудесный был мальчик; видимо, как я сейчас понимаю, дислексик, поскольку чудовищное количество сажаемых им невероятных ошибок никак не вязалось с его общим уровнем, воспитанием и интеллигентными родителями. Однажды я ему под шумок помогла исправить все ошибки в диктанте; он получил четверку (четверку – потому что намазано в той тетради было знатно); а меня после урока учительница тихонько попросила остаться и когда все остальные ушли, попросила больше так не делать.
Продолжение (-я) следует (-ют), буду вешать тут же комментами.
Перенапряглась я интелектуально и нервно на этой неделе; чувствую себя, эээ..., странно. Как бы реанимироваться? Пойти погулять не предлагать, там такой ветер, что унесет вместе с мыслями. Медицинских и патологоанатомических сериальчиков сегодня не показывают. Трудотерапироваться совершенно нету сил и коленки мерзко дрожат. В ванну в таком виде опасаюсь. Заснуть, по опыту, я рискую ближе к утру. Чего б выкинуть такого парадоксального и неиспробованного?
от
cherniavska
Вы пишете о себе ваших 10 прекрасных качеств, а ваши друзья вам дописывают, что в вас еще прекрасного есть, потому что им виднее со стороны.
Надо же когда-то начать учиться хвалить себя самостоятельно? :)
Порядок произволен и не отражает степени прекрасности. Тем, кто знал меня юной и глупой, просьба - прежде чем заявлять протест, учесть, что люди со временем все-таки меняются и иногда даже в лучшую сторону. :)
1. Я не теряю головы в критических ситуациях. (Я, правда, разваливаюсь потом, когда те, кто теряют голову в критических ситуациях, ее уже находят и подтягиваются. :))
2. Я легко приспосабливаюсь к меняющимся обстоятельствам.
3. Я умею и люблю работать с информацией. Искать, структурировать, обрабатывать доступно излагать.
4. Я умная. Даже очень.
5. И у меня красивые ноги. Что в сочетании с пунктом четыре является оружием немеряной убойной силы. :)
6. Я умею ждать.
7. Я хорошо готовлю. Когда хочу :).
8. Я лояльна к близким и никогда не предпринимаю у них за спиной ничего, что могло бы быть им неприятно.
9. У меня таки отросло вполне приличное чувство юмора.
10. Вы, конечно, не поверите, но я еще и скромная.
![[livejournal.com profile]](https://www.dreamwidth.org/img/external/lj-userinfo.gif)
Вы пишете о себе ваших 10 прекрасных качеств, а ваши друзья вам дописывают, что в вас еще прекрасного есть, потому что им виднее со стороны.
Надо же когда-то начать учиться хвалить себя самостоятельно? :)
Порядок произволен и не отражает степени прекрасности. Тем, кто знал меня юной и глупой, просьба - прежде чем заявлять протест, учесть, что люди со временем все-таки меняются и иногда даже в лучшую сторону. :)
1. Я не теряю головы в критических ситуациях. (Я, правда, разваливаюсь потом, когда те, кто теряют голову в критических ситуациях, ее уже находят и подтягиваются. :))
2. Я легко приспосабливаюсь к меняющимся обстоятельствам.
3. Я умею и люблю работать с информацией. Искать, структурировать, обрабатывать доступно излагать.
4. Я умная. Даже очень.
5. И у меня красивые ноги. Что в сочетании с пунктом четыре является оружием немеряной убойной силы. :)
6. Я умею ждать.
7. Я хорошо готовлю. Когда хочу :).
8. Я лояльна к близким и никогда не предпринимаю у них за спиной ничего, что могло бы быть им неприятно.
9. У меня таки отросло вполне приличное чувство юмора.
10. Вы, конечно, не поверите, но я еще и скромная.